关于数字化法治展厅设计技巧有很多细节，培根铸魂互动科技创意部根据广告文案以及数字多媒体技术总结，在数字化法治展厅设计中，用的直接创意法以及间接创意法。那么我们进行主要对直接创意和间接创意法进行分析讲解数字化法治展厅。
校园法制教育展馆设计的直接创意法包括：直觉法、触动法、比较法。
法制主题实践基地设计的间接创意法包括：按时法、悬念法、寓情法。
校园法制教育展馆设计直觉创意法：
1、直觉法。直觉法简单理解就是通过感官直观感觉创意的一种方法，这种方法适用于宣传产品及内容的主要特征，关键在于展馆创意背景调查过程中，掌握感官信息，从中提取具有传播价值的信息。这种方式直观、时间短、立意明确、缺点：平淡无味、没有深意。
2、触动法。触动法指的是文案创作根据偶然发生的事情、引发出灵感的一种创意方式。这种方式容易吸引观看者的注意力，给参观者留下深刻印象。
3、比较法。比较法是数字化多媒体展厅设计创意过程中经常用到的，没有高山显不出平原，有了比较就有区别。因此，在设计创意中，我们将两种相近、相似、相对的内容进行比较。找出相同点或者不同点，凸显展示创意目的。例如我们经常用到的一线之间法治教育系统，还有反腐倡廉等展厅中的产品。
法制主题实践基地设计的间接创意法
1、暗示法。暗示法是通过相对事物的表述和说明，以暗示的方式宣传的创意方式，以达到“声东击西”的宣传效果，避免了给参观者直接暴力的展示刺激，暗示法通常用于特殊展项宣传，但是暗示不能太曲折。
2、悬念法。悬念法指的是通过设置悬念让参观者产生惊奇和疑惑，然后在解惑，通过答疑解惑过程把展示目的展示。
3、寓情法。指的是给展示方式及内容注入感情元素，用感情的方式诉求表达含义。例如我们通常在展厅中用到的警示片，就是通过情感方式表达展示目的。
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