未成年校园安全科普馆设计：未成年校园安全科普馆展厅也是展厅的一种，它的设计也是要遵循展厅的思维，在做未成年校园安全科普馆设计方案的时候，重点是“高科技”。在设计中需要重点注意的是未成年校园安全科普馆和高科技的结合，合理的搭配能让客户的体验感提升一个档次。那么未成年校园安全科普馆设计思路是什么样的呢？
一、未成年校园安全科普馆设计思路
1、策划设计动态空间
未成年校园安全科普馆设计的动态空间是让人们能人动的角度来观察周围的事物，将人带到一个空间和动态的空间展示更容易体现我们的内容，如我们是展示企业文化的流程，那在展示上，把企业文化以动画效果的形式来介绍，更加符合参观用户的理解思路。
2、封闭空间设计思路
封闭空间是用限定的高度把实体转起来，让空间有很强的隔离性，封闭空间并不是指的展厅之间的各个通道比较少，而是将整个展厅里的小展厅更好的链接而不见光的情况，展厅的高科技都是通过设备和设计的主题来展示。
二、数字化科普展馆策划设计方法
1、数字化科普展馆策划策划设计动态空间
高科技展厅设计的动态空间是让人们能人动的角度来观察周围的事物，将人带到一个空间和动态的空间展示更容易体现我们的内容，如我们是展示企业文化的流程，那在展示上，把企业文化以动画效果的形式来介绍，更加符合参观用户的理解思路。
2、数字化科普展馆策划封闭空间设计思路
3、生命安全教育馆软件开发整体布局结构设计
展示空间开敞的程度取决于有无侧界面、侧界面的围合程度、开洞的大小及启闭的控制能力。开敞空间和同样面积的封闭空间相比，要显得大些，给人的感受更为开放、活跃、流动感强，是现代展示空间设计的常用形式。展示空间里，高科技展厅在布局结构上从序厅到我们展示内容，所经过的时间多不要太长。
4、生命安全教育馆软件开发虚拟现实技术的使用
虚拟空间也可以称为“心理空间”，因为展示的虚拟空间范围没有十分完备的隔离形态，较强的限定度严重缺乏，都只是靠一部分的形态和色彩的启示，是依靠联想和“视觉完形性”来划定的空间，做虚拟空间的理由就是真实性，让客户更真实的体验企业的高科技展示。
5、交互设备的介入方案
展厅设计的悬浮空间是在垂直方向上划分的，上层空间的底界面是依靠吊杆悬吊，而不是靠柱子或者墙来支撑的，交互设备的用处很多，种类也很多，如数字沙盘的使用，可以把地区的各个企业厂区更好更形象的展示出来。
6、如何合理的布局结构
结构空间是指通过对结构外露部分作出强烈的形式感的设计，从而形成一种具有象征意义的空间形式，来领悟结构构思和营造技艺所形成的空间美的环境，结构布局上，建议减少客户到想看的产品内容上的时间越短越好。
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